Wydarzenia

GRUDNIOWE CENTRUM KULTURY DLA LICEUM: "DZIADY"

Grudniowe spotkanie Centrum Kultury, poprowadzone przez panią Beatę Chwedorzewską i pana Krzysztofa Chlipalskiego, było wyjątkowym wydarzeniem, będącym zwieńczeniem roku. Tematem przewodnim była druga edycja pisma LOGOS poświęcona „Dziadom”, co umożliwiło głębsze zrozumienie i refleksję nad tym literackim motywem.

W ramach wprowadzenia do numeru, redakcja podkreśliła wspólną pracę nad tematami. Choć centralnym punktem były „Dziady” Mickiewicza, teksty zawarte w numerze sięgały także współczesnych interpretacji, takich jak artykuł pana Marcina Tomczaka dotyczący Wołynia, rozmowa Pauliny o Halloween, a także analizy innych dzieł, jak „Wiedźmin” Borysa czy „Zmierzch” Natalii. To pokazuje, jak szerokie znaczenie mają „Dziady” w polskiej kulturze.

Podczas dyskusji uczestnicy mieli szansę zastanowić się nad osobistym znaczeniem „Dziadów” i związku z listopadem oraz Świętem Zmarłych. 

W trakcie spotkania mieliśmy również okazję obejrzeć występ uczniów, którzy, będąc już dziś absolwentami SKiE, zaprezentowali swoją wersję „Dziadów” w reżyserii pani Beaty Chwedorzewskiej, przy wsparciu muzycznym pana Jerzego Kornowicza. Spektakl odbył się w Och-Teatrze w 2019 roku, co dodało mu wyjątkowego klimatu i pozwoliło wszystkim uczestnikom poczuć magię zarówno literackiego dziedzictwa, jak i artystycznego wyrazu. 

AKADEMIA WIEDZY DLA LICEUM: SŁOWA W OBRONIE I ATAKU.

Czwarte spotkanie AKADEMII WIEDZY dla klas I-III LO. Dzisiejszy temat: SŁOWA W OBRONIE I ATAKU.

1. PARAINFORMOWANIE czyli szyfrowanie komunikatów. 

Kody kulturowe:

- kręgów cywilizacyjnych

- narodowe

- grupowe (m.in. klasowe/ szkolne)

- partnerskie

2. WALKA NA SŁOWA czyli sprytne chwyty

- słowa magiczne

- przejaskrawienia

- metoda etykietowania

- zabarwienie pojęć

- fabrykowanie konsekwencji

- odwrócenie algorytmu

- autorytety i przesądy

- atak osobowy

Akademię Wiedzy prowadzi pan Jacek Olszewski.

DZIĘKUJEMY ZA UDZIAŁ W TEGOROCZNYM KIERMASZU ŚWIĄTECZNYM

Za nami kolejny bardzo udany Kiermasz Świąteczny! 

Chcemy serdecznie podziękować wszystkim, którzy wzięli w nim udział.

Dziękujemy za obecność, rozmowy, miłe słowa oraz za stworzenie wspaniałej atmosfery. To był naprawdę wyjątkowy wieczór! 

Szczególne podziękowania kierujemy do naszych uczniów, którzy przygotowali pyszny poczęstunek oraz zaprezentowali występ artystyczny. Dziękujemy również rodzicom i przyjaciołom SKiE za obecność i aktywny udział w licytacji.

Pieniądze z dzisiejszej aukcji zostaną przeznaczone dla powodzian, a w szczególności dla wybranej rodziny, której pomagamy.

Dziękujemy również naszym absolwentom, którzy w tym roku wyjątkowo licznie nas odwiedzili. Było nam bardzo miło ponownie Was zobaczyć i dowiedzieć się, co u Was słychać.

AKADEMIA WIEDZY DLA LICEUM: PODSTAWY KOMUNIKACJI SPRZĘŻENIA

Trzecie spotkanie AKADEMII WIEDZY dla klas I-III LO. Dzisiejszy temat: PODSTAWY KOMUNIKACJI SPRZĘŻENIA

1. Sprzężenie zwrotne - czym jest?

2. Jacek i Agatka czyli cykl: bodziec -> reaktywność -> reakcja

3. Ja i ja. Kto jest winien?

4. Twój „pierwszy krok”

5. Kto - i jak - może przerwać sprzężenie?

6. Sprzężenia dodatnie i ujemne, zbieżne i rozbieżne

Akademię Wiedzy prowadzi pan Jacek Olszewski.

Wzajemne oddziaływania między dwojgiem ludzi przedstawia model sprzężenia zwrotnego. Oddziaływania te polegają na przemiennych gestach, uwagach, wypowiedziach itp. Przypomina to grę w brydża, gdzie licytuje się dopiero po usłyszeniu odzywki przeciwnika.

Każde zachowanie partnera wynika zarówno z tego, jak Ty się zachowałeś, jak i z tego, jaki on sam jest/ inaczej mówiąc z jego REAKTYWNOŚCI. Każde Twoje zachowanie wynika zarówno z tego, jak zachował się partner, jak i z Twojej osobowości i bagażu doświadczeń/ inaczej mówiąc z Twojej REAKTYWNOŚCI.

Sprzężenie w relacji może być tylko zwrotne. To znaczy relacja może być tylko wzajemna albo żadna. Konflikty są do rozwiązania, a nie do obwiniania.

Zachowanie każdego z partnerów zależy od podstaw obu partnerów NARAZ, nie zaś tylko jednego lub tylko drugiego. Zachowanie każdego partnera zależy od tego jaki on sam jest i od tego, jak zachował się jego partner.

Przykład 1:

To, że drzewo zostanie przewrócone przez burzę, zależy od siły wiatru /BODZIEC/, ale i od wytrzymałości samego drzewa /REAKTYWNOŚĆ/.

Z drugiej strony - warto też zauważyć, że niektóre inne drzewa, o bardzo słabej wytrzymałości, nie zniosłyby nawet wyraźnie mniejszego wiatru.

Przykład 2:

To, czy pojazd zostawił na drodze trwały ślad zależy od jego masy /BODZIEC/, ale i od materiału, z którego zbudowana jest droga /REAKTYWNOŚĆ/. Na drodze piaszczystej pojazd ciężkiego samochodu wyżłobi koleinę, podczas gdy drogi utwardzane zniosą taki przejazd bez problemu. Z drugiej strony - na drodze miękkiej, gliniastej, nawet ślad roweru odciśnie się trwale.

Przykład 3:

Roślina nie podlewana przez 10 dni /BODZIEC/ okazała się wrażliwa na dłuższy brak wody / REAKTYWNOŚĆ/ i uschła. Tymczasem inne rośliny nie podlewane nawet przez dwa tygodnie przetrwały ten czas bez więdnięcia. Ale przecież są też rośliny, które bez wody nie przetrwały i pięciu dni.

Zastanów się czy PRZYCZYNĄ Twoich konfliktów, spotykających Cię przykrości i niezadowolenia są:
- spotykające Cię wydarzenia?
- czy Twój sposób reagowania?

Inaczej mówiąc:
- czy cierpisz z powodu zachowań innych ludzi, z którymi się kontaktujesz /BODZIEC/
- czy z powodu Twojego sposobu odpowiadania na te zachowania / REAKTYWNOŚĆ/

Jeśli Twoje niezadowolenie dotyczy WIELU ludzi, WIELU wydarzeń - z pewnością warto zanalizować swój sposób reagowania.